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指导下属解决问题就是教会他们解决问题的思路

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指导下属解决问题就是教会他们解决问题的思路

2017/03/23 00:00
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现在生产晚工期的业务部门都在检查,发现后就让生产的按20一件乐捐,执行一周后,发现晚工期的确实少了,但是同时也暴露出一个问题,就是业务有些零散的加急单,生产不愿意接了。然后我就问冯淑英,为什么不结了呀!他说这些单位如果要查单的话,就会影响别的大批量的单子晚工期,一件20的话就会乐捐很多,所以才不能给他们,加单子。我说为什么不收加急费呢?他说,加急费这点收入和乐捐,不匹配。我说你的想法占到你的角度是对的,但是看到公司的角度就不对,客户给我们钱的,客户的需求是我们一定要满足的。乐捐这些都是手段,不要忘了我们的目的,解决你的问题有两个方案:第一,可以提高加急费,至于提高到多少,你去核算,投入和产出要成正比,低了不好,高了也不好。第二,每周如果七天的话可以按五天或六天进行排产,留出一天作为,机动。我说的这两种方案,你也可以有更好的方案,但是我们的,目标和结果就是要满足客户需求,不能按照你个人的意愿,去想事情做事情。不把手段当目的,要分清手段和目的,【思想工作是对的,但是真正改变思想的是利益,要把我们想要的,变成他想要的,一个不成熟的想法,我们的经营考核还没做好的情况下,再加上一个管理措施,加急一件产品让业务多少乐捐钱?这个他们乐捐奖励其他业务。这个是他们业务的领导,对你这个领导的奖励,给你们生产的奖励多少钱?给他们的班组,也是接1件加急的产品,及时奖励多少钱,这个钱是不接这个的其他班组奖励的,这个乐捐和及时奖励也都连带,你去想个办法吧!预计给钱200,8】

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